Eletiva nº 11 - CORPO, RITMO E RESISTÊNCIA

RESPONSÁVEL


BRUNA ALVES ROMERO

 MAS AFINAL, DO QUE SE TRATA ESTE TEMA?
  • Compreender a dança e a música de matriz africana e afro-brasileira como patrimônios culturais, instrumentos de resistência e formas de fortalecimento das identidades negras, desenvolvendo o protagonismo estudantil por meio de experiências artísticas e corporais.
  •  O QUE SERÁ FEITO DURANTE A ELETIVA?
  • •Valorizar manifestações culturais afro-brasileiras; •Reconhecer artistas negros e suas contribuições; •Desenvolver consciência corporal e expressão artística; •Compreender a relação entre música, dança, ancestralidade e resistência; •Combater estereótipos e preconceitos raciais; •Incentivar o trabalho coletivo e a criatividade; •Produzir apresentações culturais para a comunidade escolar.
  •  E COMO SERÁ A CULMINÂNCIA?
  • A culminância ocorrerá por meio da realização da Mostra Cultural "Corpo, Ritmo e Resistência", com apresentações de dança, música, percussão corporal, exposição de pesquisas, instrumentos produzidos pelos estudantes, apresentações artísticas e momentos de interação com a comunidade escolar.
  •  QUAIS SÃO AS DISCIPLINAS DE REFERÊNCIA?
    •  História
    •  Sociologia



    Eletiva nº 12 - CAPOEIRA

    RESPONSÁVEL


    BRUNA ALVES ROMERO

     MAS AFINAL, DO QUE SE TRATA ESTE TEMA?
  • Promover o conhecimento e a prática da capoeira como expressão cultural, corporal e musical, desenvolvendo habilidades motoras, consciência histórica, respeito à diversidade e valorização da cultura afro-brasileira.
  •  O QUE SERÁ FEITO DURANTE A ELETIVA?
  • • Vivência prática dos movimentos básicos (ginga, esquivas, ataques e defesas); • Rodas de capoeira para integração, musicalidade e jogo; • Estudo sobre a história da capoeira e suas raízes africanas; • Roda de conversa sobre racismo, identidade e cultura afro-brasileira; • Observação e análise de vídeos de mestres e grupos de capoeira; • Atividades interdisciplinares com Arte, História e Música.
  •  E COMO SERÁ A CULMINÂNCIA?
  • Será realizada apresentação de instrumentos, uniforme e a Roda Cultural de Capoeira, com apresentações dos estudantes incluindo sequência de movimentos e jogos em roda.
  •  QUAIS SÃO AS DISCIPLINAS DE REFERÊNCIA?
    •  Arte
    •  Educação Física



    Eletiva nº 13 - ROBÓTICA

    RESPONSÁVEL


    BRUNA ALVES ROMERO

     MAS AFINAL, DO QUE SE TRATA ESTE TEMA?
  • Construir um robô funcional utilizando sucata, promovendo o aprendizado prático de conceitos de robótica e eletrônica, bem como a importância da sustentabilidade.
  •  O QUE SERÁ FEITO DURANTE A ELETIVA?
  • Introduzir conceitos básicos de robótica e eletrônica. Desenvolver habilidades de planejamento e execução de projetos. Estimular a criatividade e a resolução de problemas. Promover a consciência ambiental através da reutilização de materiais. Desenvolver competências básicas de programação utilizando plataforma Arduino. Compreender a integração de sensores e microcontroladores. Fomentar o trabalho em equipe e a colaboração entre os alunos.
  •  E COMO SERÁ A CULMINÂNCIA?
  • Realização de uma feira de ciências na escola, onde os alunos apresentarão seus robôs e compartilharão suas experiências e aprendizados com a comunidade escolar. 
  •  QUAIS SÃO AS DISCIPLINAS DE REFERÊNCIA?
    •  Física
    •  Matemática



    Eletiva nº 14 - MÃOS QUILOMBOLAS

    RESPONSÁVEL


    BRUNA ALVES ROMERO

     MAS AFINAL, DO QUE SE TRATA ESTE TEMA?
  • Desenvolver a compreensão dos conceitos geométricos por meio da construção de objetos artesanais e artísticos, promovendo a aprendizagem prática da Matemática, a criatividade, o trabalho colaborativo e a valorização da identidade quilombola.
  •  O QUE SERÁ FEITO DURANTE A ELETIVA?
  • • Identificar figuras geométricas planas e espaciais presentes no cotidiano. • Aplicar conceitos de área, perímetro, volume, proporcionalidade e simetria. • Desenvolver habilidades de medição, planejamento e organização. • Construir objetos artesanais utilizando materiais alternativos e recicláveis. • Relacionar Geometria, arte, arquitetura e construção. • Valorizar saberes culturais e manuais da comunidade quilombola. • Incentivar o trabalho em equipe e o protagonismo estudantil. • Estimular criatividade e resolução de problemas. • Desenvolver a comunicação oral por meio da apresentação dos projetos.
  •  E COMO SERÁ A CULMINÂNCIA?
  • Os estudantes, organizados em grupos, apresentarão os projetos produzidos ao longo da eletiva. Cada grupo poderá expor casinhas geométricas, nichos decorativos, porta-lápis sustentáveis, pontes geométricas, sólidos geométricos e produções artísticas inspiradas em formas geométricas.
  •  QUAIS SÃO AS DISCIPLINAS DE REFERÊNCIA?
    •  Arte
    •  Matemática



    Eletiva nº 15 - EMPREENDEDORISMO

    RESPONSÁVEL


    BRUNA ALVES ROMERO

     MAS AFINAL, DO QUE SE TRATA ESTE TEMA?
  • Proporcionar aos estudantes do ensino médio o desenvolvimento de uma postura proativa, pensamento estratégico e habilidades analíticas, estimulando a busca contínua por conhecimentos que os ajudem a resolver problemas complexos de maneira eficiente, integrando esses aprendizados ao seu projeto de vida e fortalecendo seu protagonismo.
  •  O QUE SERÁ FEITO DURANTE A ELETIVA?
  • ● Identificar as características empreendedoras. ● Reconhecer a importância das atitudes empreendedoras. ● Incentivar a participação do trabalho em equipe, planejamento, elaboração e execução de um plano de negócio. ● Relacionar o papel do empreendedor com o surgimento de uma ideia inovadora. ● Despertar no aluno, a vocação para a pesquisa e desenvolvimento da autonomia.
  •  E COMO SERÁ A CULMINÂNCIA?
  • ● Criação de uma empresa ou serviço. ● Infográficos. ● Plano de negócios. ● Minuto empreendedor (áudio ou vídeo). ● Mural de ideias empreendedoras. ● Elaboração e/ou comercialização de Produtos artesanais. ● Elaboração e/ou comercialização de gêneros alimentícios. ● Comercialização de produtos industrializados.
  •  QUAIS SÃO AS DISCIPLINAS DE REFERÊNCIA?
    •  Filosofia
    •  Geografia
    •  Matemática



    Eletiva nº 16 - A INFORMÁTICA NO QUILOMBO

    RESPONSÁVEL


    BRUNA ALVES ROMERO

     MAS AFINAL, DO QUE SE TRATA ESTE TEMA?
  • É garantir o empoderamento digital e a autonomia da comunidade quilombola por meio da capacitação em informática e do uso estratégico das tecnologias digitais, promovendo o desenvolvimento socioeconômico sustentável.
  •  O QUE SERÁ FEITO DURANTE A ELETIVA?
  • Levantar o nível de conhecimento prévio em informática, identificar as necessidades e os interesses específicos da comunidade, e desmistificar a tecnologia. Construir a base de habilidades essenciais para a operação autônoma dos equipamentos e softwares. Aplicar as habilidades aprendidas em projetos práticos que atendam às necessidades identificadas na primeira etapa. Incentivar os alunos a criarem seus próprios conteúdos, utilizando ferramentas digitais.
  •  E COMO SERÁ A CULMINÂNCIA?
  • Mostrar como fotos e documentos físicos.
  •  QUAIS SÃO AS DISCIPLINAS DE REFERÊNCIA?
    •  Matemática